2026.10.06

IB MYP(ミドルイヤーズプログラム)とは?科目・評価・DPへの繋げ方

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MYPとは、国際バカロレア(IB)が11〜16歳向けに提供する5年間の教育プログラムです。この記事では、MYPで学ぶ8教科や評価の仕組み、2つのプロジェクトに加えて、MYPでの学びをDPにどうつなげていくかを解説します。

MYP(ミドル・イヤーズ・プログラム)とは

MYP(Middle Years Programme)は、IBの4つのプログラムのうち、PYP(初等教育)とDP(高校段階)の間に位置するプログラムです。IB機構によると、対象は11〜16歳で、5年間のプログラムとして設計されています。2〜4年の短縮形式で実施することも認められており、学校によってMYPとして扱う学年は異なります。

文部科学省「IB教育推進コンソーシアム」によると、MYPはどの言語でも提供できます。英語で実施する学校もあれば、日本語で実施する学校もあります。

アメリカの学校制度では日本の中学校に相当する学校を「ミドルスクール」と呼びますが、ミドル・イヤーズ・プログラムとは直接の関係はありません。学校制度の「ミドルスクール」との関係については、こちらの記事で解説しています。

MYPで学ぶ8つの教科グループ

MYPでは、「言語と文学」「言語の習得」「個人と社会」「理科」「数学」「芸術」「保健体育」「デザイン」の8教科を学びます。たとえば「個人と社会」には歴史や地理、「理科」には生物・化学・物理が含まれ、複数の科目をまとめて1つの教科として扱うことが多いのが特徴です。

IB機構によると、各教科には毎年50時間以上の授業時間が必要です。4〜5年次には、一定の条件のもとで8教科のうち6教科に絞って履修することもでき、地域の教育制度や生徒一人ひとりの学習ニーズに対応できるようになっています。

また、毎年少なくとも1回、2つ以上の教科をまたいで計画された「学際的な単元」に取り組みます。教科の境界をあえて固定しない点も、MYPの大きな特徴です。

MYPの学びを支える3つの柱(グローバルな文脈・重要概念・ATLスキル)

MYP(中等教育プログラム)では、教科の枠を超えて、現実世界と結びついた深い学び(探究学習)を行います。この探究を支える大切な要素が、「グローバルな文脈」「重要概念」「ATLスキル」です。

MYPの評価の仕組み

MYPの評価は、教科ごとに定められた4つの評価規準(A〜D)に沿って行われます。各規準を0〜8の段階で評価し、その合計をもとに1〜7の最終成績がつきます。他の生徒と比べて順位をつけるのではなく、規準にどこまで到達したかで評価される仕組みです。

MYPの最終学年には、IB機構による外部評価(eAssessment)があります。受けるかどうかは任意で、受験した生徒は「IB MYP Certificate」の対象になります。外部評価を実施しているかどうかは学校によって異なります。

コミュニティープロジェクトとパーソナルプロジェクト

MYPでは、学びの集大成として2つのプロジェクトが位置づけられています。

どの学年をMYPとして実施するかによって、どちらか一方のみを行う学校もあります。

MYPからDPへの繋げ方

IB機構は、MYPを修了した生徒はDPやCPに取り組む準備が整っているとしています。MYPでの学びをDPに生かすために、次の3点を意識しておくと効果的です。

よくある質問

まとめ

MYPは、8教科をグローバルな文脈と重要概念で結びつけながら学び、評価規準に沿って成長を測る11〜16歳向けのプログラムです。評価規準に沿って学ぶ習慣やパーソナルプロジェクトの経験は、そのままDPでの学びの土台になります。

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