『サマーヒルインターナショナルスクール』へ
合格するための入試傾向・対策

サマーヒルインターナショナルスクールの入試情報

 

サマーヒルインターナショナルスクールの国際バカロレア（IB）の特徴

1．子ども全体の成長を支えるPYP
PYPは、子どもが自分自身や他者を尊重しながら、主体的で思いやりのある生涯学習者となることを目指すプログラムです。教室の内外を問わず、探究者としての子ども全体の成長に焦点を当てています。
 
2．遊びを通じた学び
サマーヒルでは、遊びは単なる娯楽ではなく子どもにとっての「仕事」であると考えています。幼児期から遊びを通じて探究・発見を行い、幼稚園を通して身につけたスキルや姿勢が、その後の学びへとつながっていきます。
 

サマーヒルインターナショナルスクールの特徴

1．年齢別プログラム
サマーヒルインターナショナルスクールはIBワールドスクールとして、生後15か月～2歳児にはレッジョ・エミリアとモンテッソーリの手法を取り入れた環境を提供し、3歳以降は国際バカロレアPYP（初等教育プログラム）に基づく探究型カリキュラムで、知的好奇心と自信、思いやりを育んでいます。
 
2．学びの8つの核となる原則
本校は「学びの8つの核となる原則」を掲げています。子どもを有能な発信者・探究者と捉える姿勢、遊び・言語・関わりを通じた学び、IB PYPに根差した概念主導のカリキュラム、家庭との連携など、学びを支える基盤を明確にしています。
 
3．日本語エンリッチメント／Tsubaki
英語を主な指導言語としながら母語も大切にする方針のもと、全生徒が専門教員による週1回の日本語エンリッチメントクラスに参加し、日本の言語・文化・歌・伝統を学んでいます。さらに希望者には放課後日本語プログラム「Tsubaki」を提供し、日本語力の伸長を支援しています。
 
4．Sun Program
Sun Programは、保護者から離れて過ごす初めての経験となることが多い年齢の子どもたちを対象に、家庭のような安心できる環境の中で、歌や踊り、遊びなど実体験に基づいた活動を通じて社会性や読み書き・数の感覚、探究の基礎を育む取り組みです。
 
5．Moon・Starクラス
PYPの枠組みに基づくMoonクラスでは、文字や数、科学、実社会への関心を遊びと探究を通じて広げ、Starクラスでは、有能で自信を持つ探究者として自ら問いを立て、仮説を検証する力や実生活を通じた生きる力を育み、次の学びの段階に向けて子どもたちを準備しています。
 

サマーヒルインターナショナルスクール基本情報

学費